Психологиялық қызмет

Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметі «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына, Білім Министрінің 2022 жылғы 25 тамыздағы бұйрығына сәйкес әзірленді
 
Психологиялық қызметтің қызметі ұйымдастырылады:
      1) бастауыш білім беру деңгейінде-әрбір білім алушының шығармашылық қабілеттерін бейімдеу және қалыптастыру кезінде танымдық және оқу уәждемесін, дербестігін және өзін-өзі реттеуін дамытуда бастауыш сынып оқушысын қолдау;
      2) негізгі орта білім беру деңгейінде-оқытудың жаңа жағдайларына бейімделу, білім алушылар мен тәрбиеленушілердің танымдық және оқу қызметін дамыту, жеке және құндылық-семантикалық өзін-өзі дамыту және өзін-өзі тану міндеттерін шешуде қолдау, танымдық процестерге төзімділікті қалыптастыру;
      3) жалпы орта білім беру деңгейінде – білім алушы мен тәрбиеленушіге өзін-өзі анықтауда және жеке басын сәйкестендіруде, бейіндік бағдарлауда көмек көрсету, мақсат қою және дербес шешімдер қабылдау қабілетін дамытуға, тұрақты дүниетанымды қалыптастыруға жәрдемдесу.

Орта білім беру ұйымының психологиялық қызметінің құрамына мектеп директорының тәрбие части жөніндегі орынбасары, педагог-психолог, әлеуметтік педагог кіреді.

Психологиялық қызметтің қызметі мыналарды ескере отырып жүзеге асырылады:
      1) кәсіби әдепті сақтау;
      2) баланың жеке басына деген жанашырлық пен құрмет;
      3) білім алушы мен тәрбиеленушінің жеке және жас ерекшеліктері;
      4) психологиялық және педагогикалық білімді интеграциялау;
      5) баланың құқықтары мен мүдделерін сақтай отырып, ақпараттың құпиялылығы;
      6) білім алушылардың, тәрбиеленушілердің, ата-аналардың немесе өзге де заңды өкілдердің, педагогтердің денсаулығына, ар-намысы мен қадір-қасиетіне зиян келтіру мүмкіндігін болдырмау;
      7) білім алушылар мен тәрбиеленушілерді білім беру процесінде сүйемелдеудің ғылыми, кешенділігі, жүйелілігі, кезеңділігі және үздіксіздігі. 

Педагог-психолог өз қызметін мынадай бағыттар бойынша жүзеге асырады: диагностикалық, консультациялық, дамытушылық (түзету), психологиялық-педагогикалық ағарту және ұйымдастырушылық-әдістемелік.